First Transnational Project Meeting (Kick-Off-Meeting) in Schrobenhausen, Germany 10./11.10.2019

• LIDS 1st meeting Invitation.pdf
• LIDS 1st meeting Agenda.pdf
• LIDS Timetable and To Do List No 1.pdf

Second Transnational Project Meeting in Skopje, North-Macedonia 04./05.02.2020

• LIDS 2nd meeting Invitation.pdf
• LIDS 2nd meeting Agenda.pdf
• LIDS Timetable and To Do List.pdf

The Transnational Project Meeting in Amaliada, Greece 16./17.06.2020 is postponed because of Corona-Crisis to February 2021

Instead of the meeting there was a Video-Conference done on 16.06.2020

Third Transnational Project Meeting in Limassol, Cyprus 08./09.10.2020

Two persons from Germany and 2 persons from Cyprus could meet in Limassol.

Here the photo in front of our partner school IMS in Limassol:

As the other participants could not attend the meeting because of Corona Crisis, we all had the chance to participate at the Videoconference on Thursday, 08.10.2020 at 14:00

Fourth Transnational Project Meeting in Amaliada, Greece 17./18.02.2021 is cancelled because of Corona-Crisis.

Instead of the meeting there will be a Video-Conference on 18.02.2021

Video-Conference with all partners of LIDS on 18.02.2021

Fifth Transnational Project Meeting in Plovdiv, Bulgaria 13./14.05.2021 is cancelled because of Corona-Crisis.

Video-Conference with all partners of LIDS on 05.05.2021 at 11:00

6 partners took part in the conference, 3 were excused.

Fourth Transnational Project Meeting in Taranto, Italy 27./28.10.2021 

This meeting was a real meeting from participants of the countries Bulgaria, Germany, Greece, Italy, North Macedonia, Slovenia and Spain combined with a video-conference for two partners, who could not come, Cyprus and Portugal.

Participants from Portugal and Cyprus take part of the meeting via video-conference.

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Links to televison- and press-reports

Condivisione europea - la Ranghiera:

https://laringhiera.net/lids-competenze-digitali-in-condivisione-europea/

Radio Citadella Taranto:

https://soundcloud.com/radio-cittadella-734582954/281021-rosso-di-sera-approfondimenti-sui-fatti-del-giorno

Oltre il Fatto:

https://www.oltreilfatto.it/taranto-abbraccia-leuropa/

Box Tarentum:

https://www.boxtarentum.com/2021/10/28/taranto-abbraccia-leuropa/

Taranto abbraccia l’Europa con un progetto ambizioso che apre le porte agli adulti diverse realtà estere.
“LIDS (Learning important digital skills” 2019/2022) è un progetto Erasmus+ KA204 triennale il cui obiettivo più importante è diffondere buone pratiche, a livello europeo, attraverso la formazione di personale che possa fornire competenze digitali, in particolare nell’uso dei social network applicate al mondo del lavoro ad adulti svantaggiati. Il punto fondamentale è stato scoprire, utilizzando un questionario, quali “contenuti di apprendimento digitale” siano importanti da conoscere per le persone con scarse abilità – specifica Antonietta Iossa dirigente CPIA Taranto, referente per l’Italia -. Questa lista di competenze digitali ha reso indispensabile la creazione del Curriculum LIDS tradotto in 10 lingue: Inglese, Tedesco, Italiano, Bulgaro, Portoghese, Spagnolo, Cipriota, Sloveno, Macedone e Greco. Tutti i partner coinvolti in questo progetto hanno sviluppato l’idea e fornito gli strumenti, per la modalità online e in presenza, nel campo dell’insegnamento e dell’apprendimento digitale nei Centri di Istruzione ed Educazione degli Adulti”
Jana Gerstmair, referente per la Germania (scuola coordinatrice) ha sottolineato che una recente indagine internazionale sulle competenze degli adulti rivela che i risultati dell’Europa sono peggiori di quelli di altre zone del mondo.

Il progetto è diviso in quattro fasi:

1.  i coordinatori di ogni paese insieme ai loro team nazionali hanno creato le linee guida sulla formazione degli adulti con scarse abilità per migliorare le loro competenze anche utilizzando i giochi tradizionali più noti come motivazione. obiettivi: elaborare il manuale LIDS, creare il sito web del LIDS http://lids.eaiu.org/
2. In questa fase le diverse linee guida vengono testate in ogni istituzione per l’educazione degli adulti che partecipa a questo progetto. obiettivi: rafforzare le capacità delle persone poco qualificate di ogni età, partecipare alla vita e imparare competenze interculturali.
   I risultati sono i manuali tradotti.
3. nella terza fase si raccolgono i risultati della valutazione dei corsi e si prova come i giochi all’interno dei corsi abbiano aiutato gli insegnanti a motivare i partecipanti ad apprendere.
   obiettivi: creare una connessione tra le persone abili e quelle meno abili; portare le competenze digitali nelle lezioni normali come un importante fattore motivante e aumentare gli incentivi per la formazione degli adulti.
   I risultati sono il “Corso di formazione LIDS” e l'”Evento di formazione LIDS”.
4. In questa fase il risultato del progetto viene divulgato attraverso corsi di formazione per insegnanti, riviste, giornali, internet e direttamente attraverso un piano di diffusione.
   Il finale è la “Presentazione LIDS”, che si terrà nel 2022.
   Presenti all’evento che ha avuto luogo oggi nella sala degli specchi del comune di Taranto i rappresentanti dei nove paesi partecipanti (Italia,
   Germania, Bulgaria, Portogallo, Spagna, Cipria, Slovacchia, Macedonia e Grecia),l’ associazione
   vogatori Taranto e proloco di San Vito. Soddisfazione e particolare attenzione al progetto sono state espresse da Debora Cinquepalmi, assessore del comune di Taranto che è stata omaggiata di un kit del LIDS contenente anche la chiavetta con il progetto e un pumo artigianale e che ha consegnato un ricordo di Taranto.

Fifth Transnational Project Meeting in Litija and Ljubljana, Slovenia 01./02.12.2021

The fifth meeting was a blended meeting, because of Corona Virus just 9 people from 4 countries could meetin Ljubljana, Slovenia, the rest of the group took part via video-conference.

Sixth Transnational Project Meeting in Patras, Greece 02./03.03.2022

Seventh Transnational Project Meeting in Plovdiv, Bulgaria 27./28.04.2022